A finales de 2019 las autoridades en China aprobaron un medicamento para el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer, el primero con potencial para tratar el trastorno cognitivo en los recientes 17 años. Es a base de algas marinas.

Tal como lo publicó la cadena CNN, el medicamento es llamado Oligomannate y puede usarse para el tratamiento del Alzheimer leve a moderado. La aprobación es condicional. Entonces, si bien puede salir a la venta durante ensayos clínicos adicionales, se supervisará estrictamente y podría retirarse si surge algún problema de seguridad.

En un artículo en la revista Cell Research, el equipo de la Dra. Geng Meiyu describió cómo un azúcar contenido en las algas suprime ciertas bacterias contenidas en el intestino que pueden causar degeneración neuronal e inflamación del cerebro, lo que lleva al Alzheimer. Este mecanismo fue confirmado durante un ensayo clínico llevado a cabo por Green Valley, una compañía farmacéutica con sede en Shanghai que lanzó el medicamento al mercado a principios de 2020.

“Estos resultados avanzan nuestra comprensión de los mecanismos que juegan un papel en la enfermedad de Alzheimer e implican que el microbioma intestinal es un objetivo válido para el desarrollo de terapias”, dijo el neurólogo Philip Scheltens, que asesora a Green Valley y dirige el Alzheimer Center Amsterdam.

Ahora dicho medicamento pasará por ensayos clínicos con 2 mil pacientes en el extranjero durante todo el 2020. El medicamento administrado por vía oral GV-971 se probará en 200 centros clínicos en América del Norte, la Unión Europea, Europa del Este, Asia Pacífico y otros lugares, según la compañía Green Valley Pharmaceutical, uno de los co-desarrolladores del medicamento.

El fármaco, extraído de algas marrones, funciona modificando las bacterias intestinales para reducir la inflamación cerebral de ratones genéticamente modificados para tener la enfermedad. Fue aprobado para la comercialización en noviembre de 2019 por la Administración Nacional de Productos Médicos de China, que aseguró que el GV-971 "puede mejorar la cognición en pacientes con enfermedad de Alzheimer leve a moderada (AD)".

De acuerdo con los investigadores, aparte de las pruebas en animales, más de 1.100 pacientes chinos con AD participaron en ensayos clínicos antes de que la droga entrara al mercado. En la última prueba, un total de 818 participantes de 34 hospitales líderes en China tomaron por vía oral 450 miligramos de GV-971 dos veces al día, durante un período de tratamiento de nueve meses, que resultó ser seguro y eficaz en la mejora de la cognición.

El taller para la memoria proporciona un método de entrenamiento de la memoria para personas mayores que les permite entrenar de forma individual y autónoma algunos ejercicios en su propia casa. Es posible que algunos ejercicios requieran la presencia de otra persona, lo ideal es tener uno o dos compañeros de aprendizaje, ya que el trabajo en equipo lograra socializar y compartir de una manera más lúdica nuestros conocimientos con otros.

De la misma manera que debemos entrenar y cuidar nuestro cuerpo para mantener las cualidades físicas en las mejores condiciones posibles a lo largo de la vida, también debemos entrenar nuestro cerebro y nuestras neuronas para mantenerlas en condiciones óptimas a lo largo de todo el ciclo vital. Científicos han demostrado que mientras que la actividad física preserva la estructura neuronal, la actividad cognitiva fortalece el funcionamiento y la plasticidad de los circuitos neuronales, ambas son necesarias e indispensables para una salud óptima.

Cada vez más se tiende a potenciar el entrenamiento físico juntamente con el entrenamiento mental apostando por un envejecimiento activo, visto desde todas las dimensiones, ya sean físicas, cognitivas, sociales y afectivas. Científicos han demostrado que por cada nueva actividad realizada, el riesgo de desarrollar demencia se reducía aproximadamente en un 12%.

La memoria nos permite sentir, reconocer, recordar, comunicarnos, hablar y comprender, en definitiva, la memoria es la capacidad cognitiva básica para adquirir, retener y recuperar información y acontecimientos acaecidos con anterioridad. Nos permite ser personas independientes y autónomas.

En el taller encontraremos un programa de ejercicios de memoria, agrupados en 12 sesiones. Son ejercicios seleccionados de nuestra práctica clínica, que ya han sido probados con miles de personas mayores evidenciando su efectividad. En cada una de las sesiones se presentan 4 ejercicios que responden a diferentes tipos de funciones o estrategias mentales que son básicas para el buen funcionamiento del cerebro como la atención y concentración, la memoria, el lenguaje, la asociación, el razonamiento y cálculo, la visualización ,las funciones de planeación etc.

Si estás interesado en algún Kit:

Estamos viviendo una situación especial debido a la cuarentena nacional, el aislamiento y demás medidas tomadas en el país para evitar la propagación del coronavirus.

Bajo ese contexto, el día a día del confinamiento en casa con un familiar con Alzheimer se convierte en un reto.

Por eso aportamos algunas sugerencias de actividades específicas para realizar en casa:

• Juegos de mesa u otras actividades lúdicas.
• Recurrir a objetos con carga emocional positiva (fotos familiares) para generar charlas.
• Revisar periódicos o revistas antiguas, cartas, postales, etc., que los ayude a evocar recuerdos.
• Realizar manualidades. Cortar, pegar, colear, coser.
• Cuidado de plantas. Le puede dedicar un rato del día a regarlas o quitarles hojas.
• Escuchar música, cantar, bailar. La música tiene poder de estimulación emocional y cognitiva y contribuye a mejorar el estado de ánimo.
• Incluir a la persona en tareas domésticas: doblar ropa, poner la mesa, barrer, colaborar en la cocina, etc.

Hay que procurar ser felices, tener ilusión por vivir, por disfrutar de todo lo que te rodea, porque la propensión a la aflicción se ha relacionado con una aceleración del deterioro cognitivo. Enfermedades mentales como la depresión se han vinculado a una mayor atrofia (pérdida de neuronas) en una región del cerebro denominada hipocampo ("puerta de entrada de las memorias") y otras regiones cerebrales. Cuidado también con la apatía, que a menudo se ignora o se confunde con depresión, pues la pérdida de interés y emociones es algo que está presente en casi la mitad de las personas con demencia. La investigación dirigida por la Universidad de Exeter, presentada en la Conferencia Internacional de la Asociación de Alzhéimer en Los Ángeles, analizó a 4.320 personas con alzhéimer y un 45% de ellos la padecía.

Información publicada en Cuidarbien.es

• Familiares de pacientes que reciben un diagnóstico de Alzheimer.
• Cuidadores o profesionales que quieren aprender en manejo del Alzheimer.
• Profesionales de la salud a los que les interese este tipo de enfermedad neurodegenerativa, para poder entenderla y abordarla de manera adecuada.

• Familiares de pacientes que reciben un diagnóstico de Alzheimer.
• Cuidadores o profesionales que quieren aprender en manejo del Alzheimer.
• Profesionales de la salud a los que les interese este tipo de enfermedad neurodegenerativa, para poder entenderla y abordarla de manera adecuada.

"Durante 25 años que llevo trabajando con la memoria de las personas mayores, estoy convencida de que nuestro cerebro -independiente de la edad- puede mejorar drásticamente el desempeño mental de las personas. Así lo he visto y lo he  vivido hasta con personas con diagnóstico inicial  de pérdida progresiva de la memoria":
Inscripciones: 892 6118 / 3450045 / 323 5825408

• Taller “Cuando cuido, me Cuido”, orientado a fortalecer el autocuidado y una reflexión profunda de la misión del cuidado, así como el manejo de recursos sociales con los que puede contar una persona cuidadora. 
• “Aprendiendo en Familia”, enfocado a orientar a todas las personas del núcleo familiar sobre el diagnóstico, tratamiento, fases y necesidades especiales de la persona afectada, como también la concientización de la necesidad de repartirse las tareas del cuidado respaldando a las personas que tienen el rol de cuidadoras principales. 
• Terapias psicológicas individuales o familiares orientadas a la elaboración del duelo y al desarrollo de habilidades, además de la elaboración de situaciones familiares necesarias para enfrentar el diagnóstico y el manejo de la enfermedad. 

Los resultados positivos obtenidos mediante las actividades mencionadas para destacar entre las familias y los cuidadores, se pueden sintetizar en tres aspectos claves:

• Resignificar el papel de la persona cuidadora 
• Construcción de redes de apoyo intrafamiliar y social 
• Redefinición del proyecto de vida.

En el proceso de acompañamiento a las familias y personas cuidadoras, sus historias de vida nos han inspirado a ayudarlas a entender que la vida no se acaba con la enfermedad del ser querido. Siempre es importante mantener las actividades de autocuidado ya que es muy frecuente encontrar personas cuidadoras que abandonan sus sueños, aspiraciones y manejan el cuidado desde la entrega personal, olvidando su propio proyecto de vida.